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大学计算机公共课程群虚拟教研室成功举办“C语言程序设计课程”专题研讨会

编辑: 林婷    审核: 丁刚毅    供稿: 乐鱼全站app    发布日期: 2022年05月17日 浏览次数:

为了在“双一流”背景下深入推进计算机公共课在计算思维培养方面的教学改革,由大学计算机公共课程群虚拟教研室(乐鱼全站app主持)主办的“C语言程序设计课程”专题研讨会于2022年5月15日以线上方式召开。来自30余所兄弟高校的140余名教师参加了会议。本次会议由大学计算机公共课程群虚拟教研室顾问李凤霞教授和C语言课程组负责人赵三元副教授共同主持。

部分参会教师合影

乐鱼全站app院长王国仁教授致辞并讲话。他对“大学计算机公共课程群虚拟教研室”的建设表示充分肯定,并表明学院将为教研室的发展给予大力支持,期待教研室能在全国起到示范和引领作用。

国家级一流课程负责人、首届全国教师教学创新大赛一等奖获得者、东南大学李骏扬副教授展示了“C语言程序设计”示范课。他在教学中以计算思维和复杂工程问题求解能力培养为核心,通过研讨和翻转教学培养学生分析、评价和创造等高阶认知。报告以课堂实录片段为范例,从案例、能力、知识、思维、价值等多层次展示了计算和编程的魅力。


李骏扬副教授作报告

国家级一流混合教学课程负责人、西安理工大学计算机科学与工程学院副院长鲁晓锋副教授做了题为“C语言国家级一流课程申报与建设”的报告。他详细介绍了线上线下混合式教学设计、教学组织及对工程教育专业认证的支撑,并分享了线上线下混合教学实施及一流课程申报经验。

鲁晓锋副教授作报告

李凤霞教授充分肯定了李骏扬副教授在教学中让学生充分参与问题的分析和讨论的教学设计,同时指出今年的关键词是教学资源数字化,强调了混合教学中要充分利用国家级优质在线课程、虚拟实验等数字平台进行课程建设,提升教学效果。

兰州工业学院朱亚玲副教授、重庆工商大学丁明勇副教授、乐鱼全站app赵三元副教授,分别分享了各自学校的C语言程序设计课程实施方案,包括课程资源建设、优质资源的使用、教学平台的应用,以及课程改革中的难点和痛点等。

在自由讨论阶段,大家针对课程改革中的一些共性问题(如从一流课程建设角度出发,为什么要做数字化资源建设?把线上资源结合到线下课程中,这对于申报一流课程来说是加分项还是减分项?)展开了热烈讨论。

与会代表一致认为此次研讨会特色鲜明、内容丰富、针对性强、收获很大。会议在热烈深入、协同共享的氛围中成功落幕。



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